PROYECTO TEMA 3 " AGRICULTURA, GANADERIA, PESCA Y SILVICULTURA" 3ºESO

Esta es la parte del proyecto que deberás realizar en tu BLOG. Recuerda que todas las actividades estarán recogidas en una única entrada que publicarás cuando todas estén acabadas con fecha:

28 de Noviembre (martes)

* TITULO: FAO. A través el enlace oficial de la FAO  (Organización de las Naciones Unidas para la alimentación y a agricultura), explica cuales son sus objetivos estratégicos viendo el vídeo que aparece en el enlace que te proporciono. 

http://www.fao.org/about/es/

* TITULO: ALIMENTOS TRANSGÉNICOS. Ver el vídeo hasta el minuto 21´30 y rellenar la batería de preguntas sobe el vídeo, que te he entregado. ME COMENTAN QUE EL PRIMER ENLACE TE LLEVA A OTRO VIDEO, PROBAD EL SEGUNDO.

 

http://www.einvestigacion.com/Transgenicos-La-mala-reputacion.php

http://www.dailymotion.com/video/x5fnwp3

* TITULO: GANADERIA TRANSHUMANTE. Entra en el link que te dejo a continuación del periódico EL MUNDO y lee la noticia “Las ovejas desfilan por Madrid en defensa de las vías pecuarias”. Una vez leída haz un resumen de la misma

http://www.elmundo.es/madrid/2017/10/22/59ec95f346163fa21f8b45df.html

* TITULO: REGIONES PESQUERAS EN ESPAÑA. Observa el mapa que adjunto y responde a las cuestiones que se te plantean

a) Señala el nombre, acompañado del número, de las regiones pesqueras identificadas con los números del 1 al 6. Cita el nombre de las comunidades autónomas que forman parte de estas regiones

b) ¿Cuál es la región pesquera más importante en función de sus capturas y tamaño de la flota?

c) Cita el nombre de las principales artes pesqueras que se utilizan en España. ¿Cuáles son las más dañinas para el medio marino y por qué? 

* TITULO: ACUICULTURA EN ESPAÑA. Observa este vídeo sobre la Acuicultura en España retransmitido por TVE y extrae toda la información que puedas sobre esta práctica tan desarrollada en nuestro país

PROYECTO TEMA 3 "REVOLUCIÓN INDUSTRIAL" 4º ESO

Esta es la parte del proyecto que deberás realizar en tu blog. Recuerda que todas las actividades estarán recogidas en una única entrada que publicarás cuando todas estén acabadas con fecha
15 de Noviembre 4ºH
16 de Noviembre 4ºG
17 de Noviembre 4ºE

* TITULO: La Época Victoriana. A través del tráiler de la película, que te incluyo a continuación “La Reina Vitoria” (2009) escribe en 10 líneas parte de la biografía de Victoria I (1837-1901) y su relación con el príncipe Alberto. Posteriormente añade este contenido   “Su reinado, que recibió el nombre de la Era Victoriana, estuvo marcado por la gran expansión del Imperio Británico y por la Revolución industrial, un período de cambios que acabaron por consolidar al Reino Unido como la primera potencia de su época.”  e incluye como influyó la soberana en la evolución de Inglaterra como primera potencia industrial del momento.

* TITULO: 2ª Revolución Industrial. Escucha la locución que dejo aquí y anota los aspectos más relevantes que caracterizarían esta 2ª Revolución.

https://www.ivoox.com/segunda-revolucion-industrial-audios-mp3_rf_16610502_1.html

* TITULO: Explotación Laboral y Condiciones de la clase obrera. Después de ver  un fragmento de la película de “Daens” (1992), contesta a las cuestiones que se plantean:

                       1. ¿Quiénes formaban parte de los trabajos fabriles?

                       2. Investiga como era su horario de trabajo

                       3. ¿Cómo has percibido que fueran las casas, sus barrios, sus calles… de estos trabajadores?

                       4. ¿Qué aspectos de la vida de los trabajadores te ha impresionado más?

                       5. ¿Qué problemas tienen los empresarios en la empresa y como intentan solucionarlos?

                       6.  ¿Qué protagonismo tiene la mujer en esta película?

                       7. ¿Qué te ha llamado la atención del mundo infantil de finales del siglo XIX?

                       8. ¿Qué conclusiones has sacado de la película?

* TITULO: Fordismo. Veréis el fragmento de la película "Tiempos Modernos" (1936) de Chaplin e introduciréis este texto:  “El filme parte de una idea abstracta; de un impulso para decir algo sobre la forma en que la vida es manipulada y canalizada, y en la que los hombres se transforman en máquinas….”   Charles Chaplin.     

Después de ver el fragmento, reflexiona para contestar a las cuestiones que te planteo a continuación:

                          1. ¿Qué te sugieren las imágenes de la película para explicar el Fordismo?

                       2. ¿Qué consecuencias genera ese tipo de trabajo en el organismo de “Charlot”? ¿Qué sucede cuando el personaje quiere tomar un tiempo de descanso.

* TITULO: 4ª Revolución Industrial. Con el link que agrego, te mando directamente a que leas un artículo “Los robots, la cuarta revolución industrial” del periódico EL PAIS que además va a acompañado de un vídeo que tendrás que ver, para que con tus palabras me expliques que entiendes por 4ª Revolución Industrial.

https://elpais.com/economia/2016/02/05/actualidad/1454685123_400320.html